Apa Keterampilan yang Dibutuhkan untuk Menjadi Guru Penitipan Siang Hari?

Daftar Isi:

Anonim

Guru penitipan anak, juga dikenal sebagai guru pengasuhan anak atau prasekolah, membantu siswa muda, biasanya berusia 3 hingga 5 tahun, belajar keterampilan sosial dan pemecahan masalah yang penting. Mereka mengajar siswa bagaimana berbagi, berkompromi, mendengarkan dan mengikuti arahan dan membantu siswa mengembangkan keterampilan motorik kasar dan halus mereka lebih jauh. Pendidik penitipan anak juga mengajarkan konsep akademik dasar yang membantu anak-anak mempersiapkan diri untuk TK. Sebagai guru penitipan anak, Anda harus memiliki keterampilan organisasi yang kuat dan teknik manajemen kelas yang efektif.

$config[code] not found

Keterampilan Pengawas

Guru penitipan anak mengawasi kegiatan sehari-hari dan memastikan anak-anak terlibat dalam permainan yang aman, aktif, dan produktif. Anda dapat mengajarkan kebiasaan kebersihan yang penting dan membantu siswa belajar melakukan tugas-tugas dasar, seperti mengikat sepatu mereka dan membersihkan setelahnya. Adalah tugas Anda untuk mengawasi interaksi kelompok, kegiatan dalam ruangan, bermain di luar, waktu makan siang, waktu camilan, seni dan kerajinan, stasiun pembelajaran akademik dan waktu tidur siang. Kemampuan untuk mengkomunikasikan dengan jelas apa yang Anda ingin siswa lakukan, mengoreksi perilaku yang tidak diinginkan dan mengelola kegiatan sehari-hari adalah keterampilan kerja terbaik.

Persiapan Rencana Pelajaran

Guru penitipan anak memiliki lebih banyak tanggung jawab daripada pekerja penitipan anak pada umumnya karena mereka harus mengembangkan dan menyajikan pelajaran untuk membantu siswa prasekolah dengan keterampilan bahasa, matematika, dan menulis mereka. Misalnya, Anda dapat membantu anak-anak berlatih alfabet, belajar bagaimana cara menghitung, menulis nama mereka, belajar mewarnai dalam garis-garis dan membunyikan kata-kata menggunakan phonics. Atau, Anda bisa mengajari mereka konsep umum dalam studi sosial atau sains, seperti bagaimana melakukan eksperimen sederhana atau memeriksa dunia. Guru penitipan anak menggunakan buku cerita, manipulatif, permainan, mainan, program komputer dan video web untuk membantu anak-anak prasekolah belajar konsep-konsep penting. Pekerjaan itu menuntut Anda untuk menyajikan informasi dengan cara yang jelas, dapat dimengerti, dan dengan sabar membantu siswa-siswa muda ini memahami konsep-konsep baru.

Video Hari Ini

Dibawa ke kamu oleh Sapling Dibawa ke kamu oleh Sapling

Kekuatan komunikasi

Komunikasi yang sering dengan orang tua dan wali dapat membantu Anda menciptakan lingkungan penitipan anak yang nyaman dan terpadu. Orang tua menginginkan kepastian bahwa anak mereka mengalami kemajuan sesuai dengan harapan untuk anak seusianya, jadi laporan kemajuan dan pembaruan rutin membuat orang tua tetap sadar akan masalah apa pun. Siswa penitipan anak memiliki rentang perhatian yang pendek, sehingga mereka tidak selalu dapat diandalkan dalam menyampaikan informasi penting kepada orang tua mereka. Anda harus membuat buletin mingguan yang menarik dan informatif dan menyelenggarakan konferensi orangtua satu lawan satu. Keterampilan komunikasi yang kuat juga berguna ketika Anda membahas laporan kemajuan siswa dan pengembangan kurikulum dengan direktur penitipan anak. Anda ingin memastikan bahwa Anda dan direktur berada di halaman yang sama mengenai persyaratan kurikulum dan harapan siswa.

Kualifikasi

Pendidikan, pelatihan dan sertifikasi untuk guru penitipan anak berbeda-beda di setiap negara bagian dan tanggung jawab pekerjaan. Sebagian besar pengusaha lebih suka mempekerjakan guru yang memiliki minimal ijazah sekolah menengah, sertifikasi dalam pendidikan anak usia dini atau gelar dalam pendidikan anak usia dini. Menurut Biro Statistik Tenaga Kerja A.S. pada 2012, sebagian besar pusat penitipan anak mengharuskan guru untuk lulus pemeriksaan latar belakang dan mendapatkan sertifikasi CPR dan pertolongan pertama. Beberapa negara mengharuskan guru untuk mendapatkan penunjukan Profesional Penitipan Anak (CCP) yang ditawarkan oleh Akreditasi Program Anak Usia Dini Nasional atau sertifikasi Asosiasi Pengembangan Anak yang ditawarkan oleh Dewan Pengakuan Profesional.