Orang dewasa dengan cacat mental sering kali memiliki keinginan dan keinginan yang sama dengan yang dimiliki orang-orang tanpa cacat. Mereka ingin hidup mandiri, memiliki pekerjaan, menciptakan rumah yang nyaman dan berkomunikasi dengan teman-teman pilihan mereka ketika mereka menginginkannya. Ketika Anda mengajarkan keterampilan untuk membantu mempromosikan kemandirian, Anda membantu seseorang dalam mencapai dan mencapai tujuannya. Belajar hidup secara mandiri memberi seseorang dengan tantangan mental atau fisik rasa harga diri dan perasaan bahwa ia dapat mencapai lebih banyak hal sendiri.
$config[code] not foundHancurkan Tugas
Hancurkan keterampilan yang orang tersebut perlu pelajari menjadi beberapa bagian kecil. Jika orang tersebut belajar memasak makanan, pisahkan pengalamannya menjadi perencanaan makanan, belanja makanan, bersiap-siap untuk memasak makanan, memasak makanan dan menyajikan makanan. Dengan cara ini orang tersebut dapat mengajukan pertanyaan dan belajar tentang setiap langkah secara terpisah alih-alih menjadi bingung dengan menyatukan semua langkah.
Latih Setiap Langkah Secara Individual
Praktekkan tugas-tugas yang ingin dilakukan individu sendiri dan biarkan individu berlatih baik dengan bantuan maupun tanpa bantuan. Hancurkan langkah-langkahnya dan latihlah setiap bagian dan kemudian kumpulkan langkah-langkahnya dan latih semuanya. Kerjakan pada setiap bagian dari proses sehingga dia dapat mempelajari semua langkah.
Video Hari Ini
Dibawa ke kamu oleh Sapling Dibawa ke kamu oleh SaplingBantuan Sesuai Kebutuhan
Bantu penyandang cacat sesuai kebutuhan sambil menyelesaikan setiap tugas sampai dia dapat menyelesaikan tugas sendiri. Gunakan teknik seperti hand over hand, tunjukkan orang itu bagaimana melakukan sesuatu terlebih dahulu, uraikan secara verbal bagaimana melakukan tugas itu dan perlihatkan gambar-gambar apa yang perlu dilakukan. Bantu orang itu sampai ia membutuhkan lebih sedikit bantuan setiap kali dan kemudian perlahan-lahan lepaskan bantuan Anda dari situasi tersebut.
Individualisasikan Teknik Pengajaran Anda
Terapkan teknik pengajaran yang bekerja dengan baik dengan masing-masing individu dan sesuaikan cara Anda mengajar sesuai dengan kebutuhannya. Satu orang dengan disabiilties dapat memiliki keterampilan yang lebih kuat di bidang-bidang tertentu daripada orang dengan disabilitas lainnya. Jika seseorang membutuhkan lebih banyak bantuan langsung maka Anda dapat memperlambat dan menggunakan lebih banyak teknik langsung.
