Administrasi Bisnis Kecil AS (SBA) baru-baru ini mengadakan kelompok fokus untuk mempelajari apa yang para wirausahawan, investor, dan lainnya yakini perlu kita lakukan untuk meningkatkan kewirausahaan di Amerika. Salah satu temuan mereka adalah bahwa kita perlu meningkatkan pendidikan kewirausahaan di sekolah K-12 kita.
Meskipun sulit untuk berdebat dengan “meningkatkan pendidikan” untuk apa pun, rekomendasi ini tampaknya salah tempat. Survei yang lebih representatif menunjukkan bahwa orang Amerika percaya sekolah mereka melakukan pekerjaan yang baik dalam mempersiapkan anak-anak untuk menjadi wirausaha, setidaknya dibandingkan dengan apa yang dipikirkan orang-orang dari banyak negara industri lain.
Menurut survei Organisasi Gallup 2009 terhadap 26.000 orang di 36 negara, dua pertiga orang Amerika percaya bahwa sekolah dasar dan menengah mereka menyediakan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjalankan bisnis. Angka-angka ini dibandingkan dengan tanggapan orang Eropa, hanya 39 persen di antaranya setuju.
Apa yang sekolah Amerika lakukan dengan benar dalam hal pendidikan kewirausahaan? Data menunjukkan tiga hal:
- Pertama, sekolah-sekolah Amerika melakukan pekerjaan yang baik untuk mengajar anak-anak tentang apa yang dilakukan pengusaha. Tujuh puluh satu persen orang Amerika yang disurvei mengatakan bahwa sekolah dasar dan menengah membantu mereka mempelajari bagaimana para wirausahawan berkontribusi pada ekonomi dan masyarakat kita. Sebaliknya, hanya 44 persen orang Eropa yang memegang pandangan ini.
- Kedua, sekolah-sekolah Amerika membantu mengembangkan sikap kewirausahaan, atau "rasa inisiatif." Tujuh puluh tiga persen orang Amerika mengatakan bahwa pendidikan sekolah dasar dan menengah mereka mengajari mereka rasa inisiatif. Tetapi hanya 49 persen orang Eropa setuju.
- Ketiga, sekolah-sekolah Amerika memuncak minat siswa dalam kepemilikan bisnis. Orang Amerika dua kali lebih mungkin daripada orang Eropa untuk memberi tahu para surveyor bahwa pendidikan K-12 mereka merangsang minat mereka untuk berbisnis sendiri (50 berbanding 25 persen).
Sementara orang Amerika jauh lebih mungkin daripada orang Eropa untuk percaya bahwa sekolah dasar dan menengah efektif dalam melatih orang untuk menjadi wirausaha, ada dua hal negatif dalam data:
- Pertama, sebuah laporan oleh Global Entrepreneurship Monitor (GEM) mengungkapkan penurunan yang signifikan dalam pendapat para ahli tentang status pendidikan kewirausahaan K-12 AS antara 2005 dan 2008. Jika tren ini berlanjut, kita akan melihat penurunan jumlah orang Amerika yang melaporkan bahwa pendidikan sekolah mereka membantu mereka mengembangkan keterampilan dan sikap yang diperlukan untuk menjadi pendiri bisnis.
- Kedua, sementara kami menganggap sekolah kami jauh lebih baik dalam mempersiapkan anak-anak untuk kewirausahaan daripada orang Eropa, mereka mungkin bukan siapa yang harus kita bandingkan dengan diri kita sendiri.
Cina menjadi pemimpin dunia dalam kewirausahaan dan survei Gallup menunjukkan bahwa orang Amerika tidak lebih mungkin daripada orang Cina untuk berpikir bahwa sekolah mereka melakukan pekerjaan dengan baik, melatih orang untuk menjadi wirausaha. Dua puluh lima tahun yang lalu itu tidak akan terjadi.
11 Komentar ▼
