Wawancara kerja fakultas memiliki banyak bagian yang bergerak. Pewawancara ingin tahu mengapa Anda paling cocok untuk lembaga mereka - seperti apa yang Anda bisa dan mau ajarkan bersama dengan minat penelitian Anda. Selain itu, Anda bertemu dengan banyak orang termasuk fakultas yang ada, ketua departemen, dekan dan mahasiswa. Sering kali, pewawancara meminta Anda untuk melakukan presentasi, dan penampilan yang buruk dapat mengurangi peluang kerja Anda. Berjalan melewati pintu dengan ide presentasi yang solid dan sikap yang hangat dan berpengetahuan.
$config[code] not foundPresentasi Mengajar
Untuk presentasi pengajaran, pewawancara sering meminta Anda mengajar kelas. Topik presentasi Anda harus sesuai dengan apa yang siap Anda ajarkan dengan apa yang saat ini diminati di perguruan tinggi atau universitas. Minta salinan silabus sebelumnya - dan konfirmasi di mana siswa berada dalam kalender kursus. Kumpulkan informasi tentang ukuran kelas. Jangan mengambil pendekatan baru selama demonstrasi Anda; pergi dengan konten dan gaya presentasi yang Anda tahu. Berilah keseimbangan yang menunjukkan pengetahuan Anda tentang teori sambil memanfaatkan momen spontan untuk menerapkan konsep secara praktis.
Presentasi Penelitian
Pilihan lain adalah menyajikan penelitian asli - pekerjaan yang Anda menjadi pemimpin atau penyelidik utama. Ini masuk akal untuk sebuah institusi yang mengharapkan anggota fakultas untuk melengkapi pengajaran dengan agenda penelitian. Untuk wawancara kerja fakultas, yang terbaik adalah memilih analisis yang lengkap - artinya Anda telah menulis artikel yang sedang ditinjau sejawat atau telah dipublikasikan. Pilih format yang mudah diserap, seperti presentasi PowerPoint.Alamat pertanyaan penelitian Anda, desain studi, metode dan temuan kunci bersama dengan aspek-aspek canggih untuk pendekatan Anda.
Pertanyaan Fielding
Apakah Anda menyajikan pengajaran atau penelitian, pewawancara ingin melihat bagaimana Anda menanggapi umpan balik - termasuk kritik konstruktif. Jawaban yang Anda bagikan sama pentingnya dengan cara Anda membagikannya. Misalnya, untuk presentasi penelitian, sebuah pertanyaan mungkin adalah: "Apa batasan konseptual dan metodologis penelitian Anda?" Hindari jawaban yang sarat makna atau mendetail. Jika Anda tidak tahu jawabannya, jangan buat jawaban. Cukup nyatakan bahwa pertanyaan itu menarik dan Anda berharap untuk menjelajahinya di masa depan. Tetap tenang tidak peduli bagaimana pertanyaan disajikan. Pada saat yang sama, bersikaplah berwibawa. Sangat penting bagi Anda untuk terlihat "profesor" untuk dihormati sebagai seorang ahli oleh siswa dan sederajat dengan fakultas.
Kiat Bermanfaat Lainnya
Tanyakan berapa banyak waktu yang Anda miliki untuk mempresentasikan dan berlatih ceramah Anda untuk meningkatkan peluang Anda untuk tetap pada jadwal. Selain itu, siapkan bahan-bahan pendukung untuk membimbing audiens Anda - terutama ketika menyajikan materi pelajaran yang canggih. Akhirnya, temukan cara aman untuk melibatkan orang lain seperti melalui bahasa tubuh dan kontak mata. Jangan mengambil risiko yang tidak dihitung di bawah tekanan seperti mencoba mengingat terlalu banyak nama. Mengatasi anggota audiens secara tidak benar, termasuk kesalahan pengucapan, dapat memberi kesan negatif.
