Para asisten atau asisten guru melakukan tugas-tugas klerikal dan pendukung di kelas sehingga para guru dapat mencurahkan lebih banyak waktu untuk mengajar dan merencanakan pelajaran. Pembantu dapat mengawasi siswa di lorong-lorong dan halaman sekolah, menyiapkan peralatan dan membantu mempersiapkan bahan ajar. Persyaratan untuk profesi mereka tidak seketat profesi guru.
Kemampuan
Sebelum mereka memulai pelatihan untuk profesi mereka, para pembantu guru harus memiliki keterampilan dan kemampuan tertentu. Mereka harus dapat berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Inggris untuk menyampaikan instruksi kepada siswa, dan harus dapat mendengarkan secara aktif permintaan guru. Mereka harus menggunakan penalaran deduktif dan induktif untuk menemukan solusi untuk masalah, memiliki penilaian dan keterampilan pengambilan keputusan untuk memilih tindakan, dan mampu mengoordinasikan dan memantau tugas mereka untuk memastikan keberhasilan.
$config[code] not foundpendidikan
Persyaratan untuk pembantu guru bervariasi berdasarkan distrik sekolah dan negara bagian, dengan banyak yang hanya membutuhkan ijazah sekolah menengah karena pelatihan diberikan pada pekerjaan. Di sekolah-sekolah Judul 1, yang memiliki jumlah siswa berpenghasilan rendah yang tidak proporsional, para pembantu membutuhkan setidaknya beberapa pelatihan perguruan tinggi - hingga setidaknya gelar sarjana dua tahun atau dua tahun - atau lulus ujian negara. Semua pembantu menerima beberapa pelatihan di tempat kerja, karena mereka harus terbiasa dengan sistem sekolah dan prosedurnya. Mereka juga harus belajar mengoperasikan peralatan lokal seperti komputer, perangkat audiovisual, dan mesin bisnis.
Video Hari Ini
Dibawa ke kamu oleh Sapling Dibawa ke kamu oleh SaplingKeterampilan lainnya
Untuk beberapa sekolah, pembantu guru harus memiliki pengalaman sebelumnya bekerja dengan anak-anak serta SIM yang berlaku. Pemeriksaan latar belakang dan pengujian obat juga wajib dilakukan. Keterampilan menulis yang baik diperlukan untuk berkomunikasi secara efektif dengan guru, staf administrasi, dan siswa. Akhirnya, mereka yang memiliki keterampilan dwibahasa, khususnya dalam bahasa Spanyol, sangat diminati, terutama di distrik sekolah di Barat Daya di mana bahasa utama banyak siswa adalah bahasa Spanyol.
Prospek
Pekerjaan untuk pembantu guru akan tumbuh rata-rata 10 persen hingga 2018, menurut Biro Statistik Tenaga Kerja. Pertumbuhan tercepat adalah bagi mereka yang memiliki keahlian dalam pendidikan khusus dan bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua. Kemajuan di lapangan biasanya berarti tanggung jawab yang lebih besar atau penggantian biaya kuliah. Banyak pembantu menggunakan kesempatan pendidikan ini untuk mendapatkan gelar sarjana sehingga mereka bisa menjadi guru berlisensi.
